Часы для Лены.

С Днём учителя!Часы для Лены.

Вы не знаете, почему в последнее время мне попадаются в основном истории про девочек? Вот и я не пойму - ну, да ладно.

Итак, одной девочке по имени Лена на день рождения, среди прочих подарков, подарили наручные часы - простые, механические, без украшений и затей - такие, которые надо было каждый вечер заводить, прокручивая упрямый винтик – вжик-вжик. И которые ни за что не хотели будить Лену в школу по утрам.

Поэтому ей приходилось, как и раньше, просыпаться самой, угадывая время по лучам солнца, заглянувшим в окно. В пасмурные дни сон был настолько крепок , что, укутываясь в тёплое одеяло, Лена чувствовала себя медвежонком, уснувшим в берлоге до весны.

Откуда-то сверху, издалека, как из лесной чащи, раздавался мамин голос, но вставать всё равно не хотелось. И только весёлая мелодия отдельно стоящего на столе зелёного будильника с двумя витиеватыми стрелками и прямой тонкой, указывающей время звонка, радостной трелью взрывала тишину, словно бы обещая энергичный день, полный задора и приключений.

"Нет, механические часы без сигнала - это анахронизм" - сказала мама, в очередной раз недовольная тем, что приходится заниматься утренней побудкой ребёнка, когда с утра ещё так много неотложных маленьких дел.

В этот выходной они встали раньше обычного. Мама на удивление быстро успела собрать по небольшому рюкзачку себе и дочери, и после лёгкого завтрака они срочно вызвали такси. Нет, это была не поездка в отпуск. а всего лишь воскресная прогулка по Финскому заливу, которую так давно обещала мама, и которая, наконец, начинает сбываться вопреки вчерашним прогнозам о плохой погоде.

Когда они, наконец, ступили на борт теплохода, аккуратно пройдя по лёгкому трапу, то первым, кто их поприветствовал, был седой человек в синем кителе с отливавшими золотом крупными пуговицами. Глаза его, словно вобравшие синеву моря, смотрели на Лену из-под блестящего козырька чёрной фуражки внимательно и, как показалось девочке, слегка строго. Мама поздоровалась с ним и объяснила дочери, что это капитан. Пассажиров было немного, дети с радостными улыбками махали тем, кто оставался на берегу. На палубе было просторно, и Лена постаралась выбрать себе лучшее место для обзора .

«Отда-а-ть концы!» - раздался ровный и громкий голос капитана. Когда корабль отчалил от берега, Лена заметила несколько матросов, появлявшихся то здесь, то там, и, как можно было заметить, всегда по делу, и так же быстро скрывавшихся в проёме лестницы, ведущей вглубь палубы.

"Машинное отделение должно работать слаженно, как часы", - Лена обернулась — она не заметила, как капитан подошёл, и теперь промолчать было бы невежливо.

«Часы?» - она капризно поджала губы - «ну, это смотря какие...»

И, вытянув руку, девочка показала свои новые часы, в которых ей, с её слов, нравится только быстрая секундная стрелка, поблёскивающая тёмно-зелёным на кремовом циферблате, да 12 блестящих точек, означающих часы или минуты. В этих точках Лена едва разобралась, да и то, как обычно, с помощью мамы, которая, поворчав для приличия, научила-таки Лену читать по часам. Ну, то есть узнавать время.

"Да-да, у каждой профессии, у каждого дела — свои запросы, свои требования», - и капитан, не спеша, с расстановкой, как умеют только люди бывалые, видевшие жизнь и избороздившие просторы и по морю, и посуху, рассказал девочке, как важно, плавая в море, верно ориентироваться в сторонах света, чтобы пользоваться картой и плыть в нужном направлении. Он показал специальные навигационные приборы для определения сторон света. назвав их ближайшими родственниками часов. Вспомнились и особые случаи из его морских путешествий, когда простые наручные часы выручали во время неожиданной поломки приборов. Оказалось, имея на руках часы с точным временем на них - можно вычислить и север, и юг. Впрочем, днём для этого нужен и ещё один союзник – солнце.

"И всё же», - добавил капитан, глядя куда-то вдаль за горизонт - "для успешного дела важней надёжная команда. Слаженная, умеющая действовать чётко и согласно задаче, поставленной капитаном".

А если - бунт, неповиновение?

"О, в открытом море это верная гибель. Это как сорванные в шторм паруса – потеря управления, бесполезное круженье..."

Лена вздохнула, слушая капитана. Она вспомнила свой класс и учительницу Марию Петровну. Сколько раз они с ребятами бунтовали, как пираты на корабле, действуя вразброд, мешая друг другу!

"Кто в лес, кто по дрова", - говорила их учительница, временами опуская руки, которые становились похожими на большие, словно намокшие от проливного дождя, крылья.

И весь образ учительницы - теперь, после рассказа старого капитана, представлялся Лене в виде сказочной фигуры женщины-птицы, гордо плывущей на носу корабля и словно бы указывающей кораблю путь вперёд.

...Через несколько часов, вволю насладившись солнцем и морем и душевно попрощавшись с капитаном, они вернулись домой.

После ужина мама, как всегда, смотрела своё любимое телешоу, а Лена весь воскресный вечер просидела за каким-то важным делом. В приоткрытую дверь её комнаты было видно, как она то что-то быстро писала, то в задумчивости смотрела куда-то вдаль, и снова писала. Потом она позвонила подруге и что-то записала в блокнот, на удивление быстро закончив разговор.

Когда дочь уснула, мама зашла к ней, чтобы выключить лампу, полукружьем освещающую притихшую комнату. Невольно взглянув на стол, она увидела узкий голубой конверт, аккуратно подписанный рукой дочери. Это было письмо учительнице.